年龄

发展部分

发展项目

0-6个月

视知觉

1、发展注视眼前近距离物件的能力：

·能注视自己双手的活动

2、开始发展手眼协调的能力

·能用手触碰接近自己的物件

听知觉

3、发展对声音的探测能力：

·能将头转向接近的声响

·能转向人声

6-12个月

视知觉

1、发展视觉追视的能力：

·能注视移动中的肥皂泡

2、发展视觉的辨别能力：

·能辨别出陌生的人

听知觉

3、发展对声音的探测能力：

·能将脸转向口哨声及拍手声的方向

4、发展对声音的辨别能力：

·当别人叫唤自己的名字时，能将脸转向呼叫声的方向

5、发展对听觉刺激的专注力

·能聆听音乐及声音语调

触知觉

6、发展对触觉的辨别能力

·能表示尿片已湿

1-2岁

视知觉

1、发展注视眼前事物的能力：

·能看到房间内的物件

·对简单的图片感兴趣

2、发展视觉追视的能力：

·能追视皮球的移动

3、发展视觉的辨别能力：

·能看见柱板上的洞（例：能将木柱放在柱板的洞上）

·能辨别简单的形状：圆形、正方形、三角形（例：能将不同的形状块放回拼板的洞位内）

·对手势有反应

·能辨别面部表情：笑、哭

听知觉

4、发展对声音的辨别能力：

·能辨别别人说话时的语气（例：能分辨母亲的责骂及称赞）

触知觉

5、能辨别来自自己身体的感觉：

·能表示自己有如厕的需要

味知觉

6、发展对味道的辨别能力：

·能辨别不同的味道，可以吃的和不可以吃的东西

2-3岁

视知觉

1、发展对视觉刺激的专注力：

·能专心注视着电视及电影

2、发展对视觉刺激的辨别能力：

·能分辨出非几何图形的拼块（例：能将汽车、轮船的拼块放回拼板上适当的洞位中）

·能分别简单的图案（例：“十”字）

听知觉

3、发展对声音的辨别能力：

·能辨别发出声音的物件

3-4岁

视知觉

1、发展对视觉刺激的辨别能力：

·能辨别不同的颜色

·能辨别出复杂的几何图形（例：星形、梯形）

听知觉

2、发展对听觉刺激的辨别能力：

·能辨别节奏韵律（例：能分辨不同歌曲的旋律、节奏等）

4-5岁

视知觉

1、发展对视觉刺激的专注力：

·能留意物件被收藏起来的地方，并将物件找出

2、发展对较复杂的视觉刺激的辨别能力：

·能辨别较复杂的图案或图形组合

·能辨别字体

听知觉

3、发展更细微的听觉辨别能力：

·能辨别说话时的节奏韵律（例：能辨别出说话时的快慢、音律的变化等）